| Главная » Библиотека » Конкурс "Методическая копилка" » Конспекты уроков и НОД |
Конспект совместной образовательной деятельности детей и педагога «Право на неприкосновенность жилища»
| 19.05.2019, 15:47 | |
| Кулакова Светлана Владимировна воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 города Кирово – Чепецка Кировской области | |
детей и педагога в старшей группе «Право на неприкосновенность жилища» Цель: Закрепить знания о правах детей. Задачи деятельности: 1) Познакомить детей с правом на личную собственность, неприкосновенность жилища (ст. 27); 2) Через разные виды образовательных областей закрепить знания детей о жилище; 3) Развивать мышление, связную речь, творческое воображение, мелкую моторику; 4) Пополнить словарь: право, личная собственность, неприкосновенность. Оборудование: Заготовки трёх картонных плоскостных домиков, сухая трава, солома, ветки, цветная бумага красного цвета, клей. Шапочки поросят, волка. Книга «Конвенция о правах ребёнка». Предварительная работа: Чтение сказки «Три поросёнка», заготовка природного материала: сухая трава, солома, ветки (с привлечением родителей). Ход игры: 1 часть. Воспитатель: Ребята, Ольга Александровна, наш музыкальный руководитель, попросила нас помочь изготовить декорации к сказке «Три поросёнка» для детей из младшей группы «Почемучки». Давайте мы с вами ей поможем. У меня есть заготовки домиков, сухая трава и солома, ветки и кирпичики из цветной бумаги. Вспомним, кто жил в домике из соломы? В домике из сучьев? А в третьем доме из кирпичей? Молодцы. Вы вспомнили трёх братьев: Ниф – Нифа, Нуф – Нуфа и Наф – Нафа. Давайте разделимся на три группы. Выбирайте, кто какой домик будет мастерить. Дети вместе с воспитателем изготавливают домики. 2 часть. Дети, посмотрите какие замечательные домики получились. Какой домик вам понравился? (рассматривание, обсуждение). Молодцы, ребята. Я думаю, эти домики понравятся детям группы «Почемучки». А вы как думаете? А давайте попробуем поиграть с ними. В нашем уголке ряженья есть шапочки поросят и волка. Дети выбирают роли. Ребята, а кому не досталось роли, кем же вы будете? Да, конечно, вы будете внимательными зрителями. Инсценировка отрывка сказки, где волк разрушает домики поросят Ниф – Нифа и Нуф – Нуфа. Они укрываются в кирпичном доме Наф – Нафа. 3 часть. Ребята, хорошо ли поступил волк? Что он сделал? Я вам открою один секрет. Хотите? Оказывается, нельзя врываться в чужой дом, разрушать его. Дом – это личная собственность. Без разрешения хозяина никто не может войти в дом. Волк нарушил закон. Есть такой закон о неприкосновенности жилища и закон на личную собственность. Законы написаны в специальной книге, называется она «Конвенция о правах ребёнка». Вот она (воспитатель показывает книгу). Все без исключения должны соблюдать эти законы. Ребята, у каждого из вас есть дом, квартира. Какие у вас дома? Предложить детям игру «Для того, чтобы» (см. приложение 1) Итог: Никто не имеет права войти к вам в дом без вашего разрешения, разрешения ваших родителей. Давайте сейчас вспомним пословицы о доме: Мой дом – моя крепость Без хозяина дом - сирота Предложить детям объяснить значение пословиц. 4 часть. Рефлексия. - Ребята, что нового вы узнали во время игры? - Где вы можете применить полученные сегодня знания? А давайте мы позовём Ольгу Александровну, покажем атрибуты к сказке, а потом вместе сходим к «Почемучкам», подарим домики. Приложение № 1 Дидактическое упражнение «Для того, чтобы» Крыша нужна дому для того, чтобы … Двери нужны дому для того, чтобы … Окна нужны дому для того, чтобы … Кухня нужна дому, для того, чтобы … Электричество нужно дому, для того чтобы … Мебель нужна дому для того, чтобы … Приложение № 2 Пословицы и поговорки о доме Мой дом – моя крепость. Мой дом – мой кров. Без хозяина дом - сирота. Глупа та птица, которой свое гнездо не мило. Семья сильна, когда над ней крыша одна. Порядок в доме есть - хозяину честь. В каждой избушке свои погремушки. Не садись под чужой забор - а хоть в крапивку, да под свой. И стены в доме помогают. Дома и солома съедома. Дом вести — не лапти плести. Твой дом, твои и гости. Хозяин в дому, что медведь в бору. В гостях хорошо, а дома лучше. | |
| Просмотров: 558 | Загрузок: 0 | | |
| Всего комментариев: 0 | |