| Главная » Библиотека » Конкурс "Методическая копилка" » Внеклассные мероприятия |
Занятие на тему "Светофор"
| 15.12.2018, 17:30 | |
| Ульянова Светлана Васильевна учитель начальных классов ГБОУ "Специальная школа-интернат г. Данкова" | |
Оборудование: макет и костюм светофора, три флажка и три воздушных шарика красного, жёлтого и зелёного цветов, макеты рулей машины. Занятие проходит в зале, оформленном под улицу с перекрёстком и светофором. Ход занятия. 1.Орг.момент. Настрой учащихся на работу. 2.Сообщение темы. Сегодня мы с вами поговорим о светофоре и узнаем для чего он нужен. 3.Основная часть. Учитель: Ребята, куда мы с вами попали? Уч-ся: В зал. Учитель: Что нам напоминает наш зал? Уч-ся: Улицу. Учитель: Мы с вами, ребята, находимся на перекрёстке улиц. А сейчас я вам загадаю загадку. Вы её внимательно послушайте и скажите, про что она. Три моих волшебных глаза Управляют всеми сразу. Я моргну – пойдут машины, Встанут женщины, мужчины. Отвечайте вместе хором. Как зовусь я? Уч-ся: Светофором. Учитель: Правильно, ребята – это светофор. Появляется светофор. Светофорик: Здравствуйте, ребята. Я – светофорик и я хочу, чтобы вы послушали обо мне стихотворение: Светофор. М.Пляцковский. Стоп машина, стоп мотор, Тормози скорей шофёр. Красный глаз глядит в упор, Это строгий светофор. Вид он грозный напускает, Дальше ехать не пускает. Обождал шофёр немножко, Снова выглянул в окошко. Светофор на этот раз Показал зелёный глаз. Подмигнул и говорит: «Ехать можно – путь открыт». Учитель: Ребята, кто самый главный на перекрёстке? Уч-ся: Светофор. Учитель: Правильно, ребята, на этом перекрёстке самый главный светофор. Он помогает машинам и людям. А как он помогает? Учитель: Да, ребята, правильно. У светофора есть три глаза – три цвета. Какие цвета у светофора? Уч-ся: Красный, жёлтый, зелёный. Учитель: Правильно. Молодцы, ребята! А как вы думаете, какой из этих трёх цветов светофора самый главный: красный, жёлтый или зелёный? (ответы детей) Учитель: У светофора все цвета главные. Ребята, вот загорелся красный свет у светофора. О чём он нам говорит? (ответы детей) Учитель: Правильно, красный просит нас остановиться и подождать другой цвет светофора. А о чём нам говорит жёлтый свет светофора? (ответы детей) Учитель: Правильно, молодцы. Жёлтый цвет светофора просит нас приготовиться. А к чему приготовиться? (ответы детей) Учитель: Правильно, умницы и умники у меня ребята. Жёлтый свет просит нас приготовиться к тому, что скоро загорится зелёный свет. А что нам говорит зелёный цвет светофора? (ответы детей) Учитель: Зелёный свет нам говорит: «Проходите, путь открыт». Светофорик: Какие ребята молодцы, столько много про меня знают. Учитель: Светофорик, а у тебя есть игра? Поиграй с нами. Светофорик: С удовольствием я поиграю с вами. У меня есть любимая игра – она так и называется «Светофор». Послушайте внимательно, как надо в неё играть: если я подниму красный флажок – вы должны стоять, если жёлтый флажок подниму – то вы должны присесть, а зелёный флажок подниму – шагать. Проводится игра «Светофор». Учитель: Ребята, сейчас вы были пешеходами, а теперь вы шофера, сидите за рулём машины. Вот вам рули. Светофорик, а у тебя есть игра для шоферов? Светофорик: Да, есть. Называется она «Машины и светофор». Вы будете ехать по этой круговой дороге. Если у светофора загорелся красный свет, то шофера должны остановить свои машины. На жёлтый – приготовиться, а на зелёный ехать. А кто ошибается, то есть нарушит правило движения, того я буду сажать на скамеечку. Проводится игра «Машины и светофор». Учитель: Ребята, а сейчас послушайте загадку. Я глазищами моргаю неустанно день и ночь, Я машинам помогаю и тебе хочу помочь. Светофор. Учитель: Ребята, сегодня мне по дороге в школу попался зайка и подал мне светофоры. Он сказал, что лесные звери их приготовили для нас. Но они какие-то странные. Вот посмотрите на них, что напутали звери. Проводится дидактическая игра: «Какой светофор правильный» - карточки с изображениями светофоров, у некоторых поменяны местами цвета. Светофорик: Ребята, а вы молодцы. Быстро справились с заданием. А мне так понравилось с вами играть, что я хочу поиграть ещё в одну игру. Называется она «Три волшебных цвета». Если я покажу вам красный шарик, то вы стойте тихо, жёлтый – хлопайте в ладоши, а зелёный – маршируйте. Проводится игра «Три волшебных цвета». Учитель: Светофорик, а ребята знают про тебя стихи. Светофорик: Я с удовольствием их послушаю. Если свет зажёгся красный, Значит, двигаться опасно. Свет зелёный говорит: «Проходите, путь открыт!» Красный свет – проезда нет. Свет зелёный говорит: «Проходите, путь открыт!» Желтый свет предупрежденье – Жди сигнала для движенья. 4. Закрепление. Итог. Учитель: Ребята, нам пора прощаться со Светофориком. Давайте скажем Светофорику спасибо за то, что он помог нам разобраться в своих сигналах. Дети благодарят Светофорика. Светофорик: Мне очень понравилось, ребята, с вами играть. И я надеюсь, что вы запомните, что означают мои цвета: Красный – Уч-ся: Стой, Светофорик: Желтый – Уч-ся: Жди, Светофорик: А зелёный – Уч-ся: Проходи. Светофорик прощается с детьми и уходи | |
| Просмотров: 583 | Загрузок: 0 | | |
| Всего комментариев: 0 | |